Queremos compartir algunos datos sobre la cobertura en educación básica secundaria en Colombia, realizaremos un análisis sencillo y los invitamos a usar esta herramienta para construir sus propias conclusiones, en un tema prioritario como lo es la cobertura en educación.
La educación es un derecho de la persona y un servicio público obligatorio que tiene una función social, cuya responsabilidad es compartida entre el Estado, la sociedad y la familia.
www.mineducacion.gov.co/
Gráfico de cobertura de educación básica secundaria en Colombia por departamentos
Análisis General de cobertura en básica secundaria
Al observar de manera general el gráfico se evidencia la concentración de estudiantes de educación media (de grados sexto, séptimo, octavo y noveno) en los departamentos con las ciudades principales como MEdellín Cali y por supuesto Bogotá siendo la capital del país superando los 411.000 estudiantes, y concentrando el 14% de los estudiantes de EBS, lo que genera una notoria concentración de instituciones y cobertura dirigida a las ciudades. De igual manera se debe tener en cuenta que los datos no están cruzados con la cantidad de estudiantes que deberían estar en EBS.
Gráfico de cobertura por departamento en educación básica secundaria
En el gráfico anterior podrás ver cómo se comporta la tendencia por departamento en la cantidad de estudiantes matriculados en los grados de la educación básica secundaria (EBS), observándose claramente una alta deserción escolar a medida que se avanza de grado, llamando especialmente la atención casos como el de antioquia que disminuye la matrícula en comparación entre el grado sexto (6) y el grado noveno un 35%
Datos sobre Matrículas en Básica Secundaria y Media y la variación
En el siguiente gráfico encontrarás los datos de la variación en la matrícula escolar desde los grados sexto hasta 11, (bachillerato en colombia).
Asumiendo que la matrícula y la variación en matrícula en todos los grados sea similar en departamentos y que tenga un comportamiento similar en los años siguientes podemos realizar el siguiente análisis:
- La matrícula a lo largo de la básica secundaria y media (6-11) tiene una tendencia a disminuir, siendo del 30% en ciudades como Bogotá y de hasta el 90% en el departamento del Guainía.
- La deserción escolar (según esta metodología) es muy alto y es una prioridad darle solución para cumplir con una educación de calidad pero sobre todo incluyente y que disminuya la desigualdad.
- Si tenemos en cuenta que la educación es un Nivelador social y económico, entendido como que es la manera más rápida de disminuir la brecha entre ricos y pobres, el país y las regiones no pueden permitir diferencias tan amplias entre los que entran a sexto grado y se matriculan o terminan el bachillerato